小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养

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新课改对小学数学教学的有效性提出了更高要求，教师不仅需注重理论知识的讲授，还需注重学生数学逻辑思维能力等综合素养的培养，以此推动学生的全面发展。这就需要教师将学生数学逻辑思维能力培养的教育任务贯穿教学的全程，采取学生喜闻乐见的教学方式，构建高效与开放的课堂，促使教学目标得以尽快落地。

社会发展对人才的内涵建设提出了更高要求。（剩余4772字）

试读结束

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