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现代教育改革提出了“五育并举”与立德树人的教育目标，将单纯的文化教育转化为技能教育、情感教育，这是积极优化现代教育活动的有效策略。将美育与劳动教育结合起来，在立德树人的思想下完善教育模式，提升初中生的内在审美思维与劳动技能，有助于教育活动的深度创新。基于立德树人的教育要求，现对初中美育与劳动教育的实施现状展开探讨，思考在立德树人背景下推动美育与劳动教育结合的有效策略。（剩余3943字）
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落实立德树人，融合美育和劳动教育
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