核心素养目标下小学数学实践性作业设计

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小学数学作业作为巩固课上所学知识，提高学生数学知识应用能力的有效途径，对培养学生的核心素养有积极的影响。教师在核心素养目标下设计实践性数学作业，对传统的小学数学作业进行创新和改革，设计出符合每位同学学习需求的小学数学实践性作业，从学生的实际出发来调动学生对数学作业的热情和探究欲望，促进学生分析和解决数学问题能力的提高。（剩余4979字）

试读结束

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