基于工程教育专业认证背景下《能源化学》线上线下混合式教学的探索与实践

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摘 要：为了实现以学生为中心、成果导向和持续改进的教学理念，《能源化学》课程改变传统课堂讲授的授课模式。本课程以超星学习通平台作为线上资源，结合线下教学的模式，实现了向线上线下混合式教学转变。通过一系列的教学设计，增加学生在课堂的参与度，提高学生学习质量，达到工程教育专业认证标准，推进《能源化学》的课程建设。（剩余4054字）

试读结束

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