撩开你“神秘”的面纱
——以《认识居民身份证》为例浅谈有效性
摘 要：《道德与法治》课程是一门综合课程。它的编制立足点于《品德与生活》《品德与社会》课程纲要。对于更名后的课程，教师们也越来越关注它的有效性，也一直在寻找道德与法治课走向有效的方法和措施。作为一名一线的道德与法治课的老师，我尝试从把握目标、丰富资源、获得体验等方面入手提高它的有效性。
关键词：把握目标; 丰富资源; 获得体验; 激发兴趣
中图分类号：G623.15 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2021）8-018-002
《品德与生活（社会）》更名为《道德与法治》，在全国范围使用。（剩余4634字）