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摘 要：由于现代教育事业的不断深化发展，对学生的教育教学要求已经从以前重视学习成绩方面扩展到了综合能力方面，而且十分重视学生的综合全面发展。教师在对学生进行化学知识复习的时候，应当要将学生思维能力的发展作为基础，有效运用实验仪器开展相关的复习工作，让学生从实验仪器的角度去更好地掌握化学知识，培养学生的化学思维能力、核心素养及创新能力等，从而促进学生的积极发展。（剩余4620字）
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基于发展学生思维能力的实验仪器复习策略研究
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