基于ESP需求分析的商务英语职业化教学模式研究
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摘 要：本文以ESP需求分析为基础，对商务英语职业化教学模式进行研究分析。结合笔者自身一线教师的工作经验，针对商务英语人才培养目标设定、课程体系建设以及培养模式的创新提出相关建议，从而为商务英语职业化教学提供借鉴作用。
关键词：ESP; 需求分析; 商务英语; 职业化教学模式
中图分类号：H319 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2019）9-173-001
ESP（English for special purpose）即专门用途英语，需求分析这个名词是Michael West于20世纪20年代提出的，直到20世纪70年代，欧洲委员会才在专门用途英语领域中正式提出了“需求分析”这一概念。（剩余1765字）
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