高职院校班主任工作的实践与探索

摘 要：高职班主任工作如果能做好如下几点将会事半功倍，收到良好的效果。主要包括以下几个方面：注重新生入学教育,帮助学生树立自信，全面掌握每个学生的具体情况，注重班级干部的选拔与培养,重视学生的自我管理与教育,注重自身修养，树立良好榜样。

关键词：高职院校； 班主任； 班级管理； 工作实践

中图分类号：G635．1 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2011）7-141-001

一、引言

高職班主任是班级的组织者、教育者、指导者, 是素质教育的主要实施者之一,是教师和学生的联系的纽带, 是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。（剩余2189字）

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