构建充满活力的数学课堂

摘 要：课堂教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的动态过程。学生带着自己的知识、经验、思考，参与课堂教学。教师在课堂教学中要积极引导学生参与由浅入深、由表及里的教学活动。

关键词：积极； 互动

中图分类号：G623．5 文献标识码：A 文献编号：1006-3315（2011）7-047-001

新课标指出：“人人学有价值的数学，人人都能获得必须的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。（剩余2010字）

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