语文核心素养落地小学语文中年段阅读教学课堂的研究

【摘要】语文课堂教学改革正在逐步深入研究与实践中，随着统编版语文教材的全面推行，关于语文课应该怎样上才能跟上教改步伐，发挥语文课程、教材内容的育人、发展人的功能，更是备受关注。有人形象地称之为怎样才能让语文课更有“语文味”？其实，有“语文味”的语文课就是指向语文核心素养要落地课堂。本文围绕小学生语文核心素养的提升与培养，从小学中年段阅读教学入手，提出了让语文核心素养真正落地课堂的策略。（剩余3642字）

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