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【摘要】在数学教学过程中,提升学生数学抽象的思维至关重要,尤其在概念性教学上。本文根据维果茨基提出的“最近发展区”思想,阐述学生在概念性教学上如何发展数学抽象核心素养:从如何让学生准确理解概念的角度出发,介绍了概念性教学存在的问题,分析了教师在概念性教学中如何利用“最近发展区”思想,让学生能够运用数学抽象的思维方式思考并解决问题。(剩余4528字)
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发展数学抽象核心素养,把握概念性教学
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