新医科背景下课程思政在生理学教学中的实践研究

【摘要】为进一步提升高校医学教育的质量，让医学生们建立尽早关爱社会、关爱他人等职业基本素养，在医学专业课中课程思政改革有非常重要的现实意义。生理学作为医学生专业基础课的入门学科，此时进行思政教育，帮助学生早日建立正确的三观，会事半功倍，为实现同向同行，立德树人有非常重要的意义。

【关键词】课程思政  生理学  立德树人

【基金项目】内蒙古自治区教育科学研究“十三五”规划2020年度课题（NGJGH2020201）; 包头医学院“问学计划”“为学计划”“践学计划”研究项目（2021BYWWJ-YB-02）。（剩余3449字）

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