电子商务项目管理泛雅在线课程的建设与使用研究

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【摘要】论文以电子商务项目管理泛雅在线课程的建设与使用作为研究对象，课题组运用建构主义、行为主义、联通主义学习理论，构建了泛雅在线课程在线学习单元库，建设了与在线课程学习活动配套的学习资源，在2020年在线课程使用情况分析基础上，提出2021年在线课程的优化思路，以提升泛雅在线课程资源的使用效果。

【关键词】在线课程建设  电子商务项目管理  泛雅平台  在线课程学习单元

【基金项目】本论文是黑龙江省高等教育教学改革项目《基于泛雅平台的<电子商务项目管理>在线课程的建设研究》（SJGY20190741）的阶段成果。（剩余2769字）

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