“共享式”教学模式在小学美术课堂中的应用研究

摘  要：当前小学教育注重培养学生的综合素养，促进学生德智体美劳全面发展。美术课是小学阶段重要的学习课程之一，对学生的综合素养提升有重要意义。当前时期，人们越来越重视美术教学，不但可以培养学生的美术兴趣，还可以帮助其掌握一项技能，促进学生全面发展。因此，教师需要采取有效的教学方式，提升小学美术课堂的效率。（剩余4686字）

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