“互联网+”背景下小学数学的教学策略

摘  要：随着互联网的发展，传统的教学手段已经不能完全适应目前的教学发展，教师应该使用“互联网+”的教学手段，帮助学生进行数学学习。尤其是小学数学教学，小学生处于理解能力与分析能力的形成时期，教师应该使用新的教学方法，培养学生的数学能力，让学生了解抽象难懂的数学知识。文章主要分析了教师应该如何采用“互联网+”的教学手段，以更好地实现小学数学教学。（剩余4823字）

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