“双减”政策背景下小学数学作业特色创新设计研究

摘  要：在“双减”政策背景下，作业设计已经成为一个重要的改革点。在小学数学教学活动中，教师努力培养学生的学习兴趣，对提升学生的学习能力具有显著作用。作业在小学数学学科教育中承担着重要的职责，课后作业的布置和设计要合理，不仅要与课堂内容相匹配，还要体现出创新特色的元素，迎合学生的认知规律，让作业设计更加符合学科核心素养的发展要求。（剩余4642字）

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