高校应用数学课程开展信息化教学的实践策略探讨

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摘 要：时代的发展和进步促使教育领域发生了巨大变革，新型教育理念和教学手段的应用切实提高了教育质量，在现代教育背景下，不断探索新型教学模式不仅可以实现课堂教学效果的提升，还能促进专业本身的发展。本文将针对高校应用数学课程中信息化教学的实践进行探讨，通过对其意义以及实践过程中遇到的问题的剖析，探索更为有效的应用途径，目的在于进一步挖掘信息化手段对于高校应用数学课程的助力作用，更好地促进专业学科的建设以及教学质量的攀升。（剩余5322字）

试读结束

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