新工科背景下“汽轮机原理”混合式教学改革
摘 要：在新工科背景下，高等院校对于培养具有多学科交叉背景的创新性新型工科人才既是当务之急，也是长远之策。“汽轮机原理”是能源与动力工程专业的一门重要的必修课，为顺应新工科发展方向，提升汽轮机课程教学效果，培养学生的创新能力，结合在生产现场的调研和对该专业人才技能需求特点，本文提出了完善教学内容体系与教学资源和手段、应用和推广课程项目混合式教学、创新实验教学与实践环节等具体措施，为满足新工科培养模式所要求的提高创新能力和多学科交叉背景的工科本科专业课程的教学提供了有益的参考。（剩余4547字）