“砌体结构”课程教学改革探索与思考

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摘 要：为促进“砌体结构”课程教学水平和学生工程实践能力的提升，分析了该课程施教中课程体系、教学模式和学生知识转化能力存在的问题。通过提出精选课程内容，演练理论到实践的工程案例，解读新规范，跟进新建筑市场和运用新技术新工艺，探讨出了有效实践的教学方法，增强了学生学习兴趣。教学实践表明，教学改革探索取得一定成效，有益于高精尖土木工程专业人才的培养。（剩余6047字）

试读结束

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