线上线下混合式BOPPPS教学模式在“土木工程材料”课程教学中的应用

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摘 要：为了解决内容繁杂、各种材料之间联系甚少、缺少逻辑、各章节相对独立、概念叙述性文字较多及学生的主体地位不明显等种种问题，本文探索了一种高效实用的教学模式。课题组采用BOPPPS教学模式契合混合式教学，将信息化相关技术手段融入土木工程材料教学模式中，有效地提升了教师的教学水平，培养了学生的学习能力、分析问题解决问题的能力和创新思维，真正实现了以学生为中心、以信息化为载体的课堂蜕变。（剩余5336字）

试读结束

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