基于“岗课赛证”的高职“PLC技术应用”课程教学改革与实践

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摘 要：“PLC技术应用”是高职院校面向自动化类专业学生的一门专业核心课程。针对现有人才培养模式与行业发展需求脱节现状，结合学生学习兴趣低等问题，以企业项目为教学载体，融合PLC技术岗位、技能大赛规程和职业资格证，重构课程内容、改革教学方法和评价体系、优化教学团队。采用以学生为中心的教学理念，进行三段六步教学流程的实施。（剩余5633字）

试读结束

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