高校思政课一体化建设的演进逻辑、建构路径与价值趋向

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摘 要 高校思政课以立德树人为根本原则,准确把握党的教育方针,积极推动一体化建设。文章从认知理念、课程内容、教学方法等层面阐述思政课一体化建设的演进逻辑,基于跨学科协作机制、实践性课程资源、互动式教学模式、开放型指导体系、信息化平台管理五个层面构建高校思政课一体化建设路径,以期培养学生的社会责任感和公民意识、增强民族情感与文化自信以及统一个人成长与社会发展。(剩余5966字)

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