影视赏析在线通识课程学习体验的设计优化

——基于智能化交互视频技术

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摘 要 在技术进步和社会需求等多方面因素的推动下，在线教育现已成为一种重要的教育手段，为传统线下教育提供了有力补充。然而，现有在线课程的学习体验仍然存在一定缺失。结合近年来快速发展的智能化交互视频技术，文章以影视赏析在线通识课程为具体对象，深入探讨如何优化课程教学理念与学生学习体验。本研究不仅拓展了智能化交互视频技术在教育领域的应用，同时也丰富了影视类在线通识课程的学习体验。（剩余7398字）

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