产教融合视域下高职院校教师实践能力提升对策

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摘 要 当前，高职院校未能充分挖掘校企合作在提升教师实践能力方面的潜力，且合作形式较为单一，无法为教师提供丰富多样且深入的实践机会。因此，文章旨在探究产教融合视域下提升高职院校教师实践能力的对策。通过分析产教融合的内涵与教师实践能力现状，阐述了当前存在的问题，并针对性地提出了完善政策激励、深化校企合作、优化培训体系等策略，旨在为高职院校提升教师实践能力提供理论参考与实践指导，进而推动高职教育产教融合的深入发展，提高人才培养质量。（剩余6127字）

试读结束

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