基于跨学科视角的高职院校数字化教学资源共建共享研究

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摘 要 文章围绕高职院校数字化教学资源建设的现状、面临的挑战，从跨学科融合角度分析了提升教育质量的具体方法。高职院校应优化资源配置，建立跨学科融合的协同机制，引入智能技术以提升资源平台的效率和应用效果。通过政府、企业与院校三方通力合作，构建现代化、智慧化的职业教育体系。最后，建设更高效、开放的数字化教学资源平台，跨学科融合促进知识和技能整合，为培养具备广泛技能和创新能力的高素质技能型人才提供有力保障。（剩余7696字）

试读结束

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