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摘 要 高职学生面临择业就业困难、劳动意识淡薄等问题,加强劳动教育与生涯教育至关重要。生涯教育与劳动教育协同育人可培养学生的职业素养与实践能力,为其未来发展奠定基础。文章通过文献研究与实地调研,分析生涯教育与劳动教育协同育人的必要性,探讨目前协同育人过程中遇到的认识不全面、内容不丰富、效果不明显等问题,并据此提出加强顶层设计、构建协同机制、搭建实践平台、完善评价体系等策略,以期提升学生的就业创业能力,为高职人才培养提供有效路径。(剩余6043字)
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高职院校生涯教育与劳动教育协同育人实践路径研究
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