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摘 要 在创新驱动发展的时代背景下,“双创”人才的培养成为高等教育的重要使命。文章首先探讨了管理类专业特征与“双创”人才需求特征;然后从培养目标定位、课程体系、教学方法、实践平台、师资队伍建设等维度分析了培养模式现存问题;最后针对问题提出了培养模式优化策略,如明确培养目标、构建科学的课程体系、创新教学方法、强化实践平台建设、打造高素质师资队伍等,旨在提升管理类专业“双创”人才培养质量。(剩余7798字)
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管理类专业“双创”人才培养模式优化研究
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