创新驱动发展战略下电科研究生核心素养提升研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要 研究生教育作为拔尖人才培养的主要渠道，对于深入实施创新驱动发展战略具有重要作用。电科（点科学与技术）专业的研究生培养，为国家重点产业领域的持续发展提供了强有力的人才支撑。然而，当前针对电科专业研究生核心素养的研究尚显不足。文章基于创新驱动发展战略的时代背景，明确界定了电科研究生核心素养的内涵、深入剖析了核心素养培养的现实困境，并系统总结了提升核心素养的有效路径，旨在为电科人才培养提供理论支撑和实践指导。（剩余5519字）

试读结束

目录
monitor