基于目标导向的护理临床实习手册设计与应用

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摘 要 目的：探讨基于目标导向的护理临床实习手册在临床教学中的应用效果。方法：选取2022年4月-2024年4月昆山市第一人民医院实习的护生分为对照组（80名）和观察组（80名）。对照组采用常规护理实习大纲手册教学，观察组应用基于目标导向的手册教学。比较两组护生实习6个月后的理论与操作成绩、综合能力、带教老师评分及人文关怀品质。（剩余7713字）

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