不同教学模式下土力学课程教学效果对比分析研究

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摘 要 信息技术的高速发展直接推动了传统教学模式的转变，衍变出智能课堂、线上线下混合教学等模式。文章以2020至2023学年期间4届农业水利工程及港口航道与海岸工程专业土力学课程为例，比较了在不同教学模式下该课程的教学效果，发现现阶段条件下，线下教学效果最好，线上线下混合教学次之，线上教学效果最差。（剩余4716字）

试读结束

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