人工智能背景下“大学生职业生涯规划”课程教学改革探析

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摘 要 随着人工智能、大数据、云技术的快速发展和广泛应用，高等教育迎来了又一次改革契机。文章以“大学生职业生涯规划”课程为研究对象，基于“人工智能”背景，分析了人工智能对职业生涯规划的影响、“大学生职业生涯规划”课程教学现状及问题，提出人工智能背景下“大学生职业生涯规划”课程改革思路，即强化技术与职业能力培养、强调人文素养和终身发展、引入跨学科知识、强化个人品牌的培养，并阐释具体改革实施的措施，即改进教师素质和培训、建立学校与企业合作的机制、拓展学生支持服务。（剩余6088字）

试读结束

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