基于校企合作的工匠人才培养模式创新路径研究

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摘 要 文章分析了校企文化内涵相互融合度不高、学校培养目标与产业需求相互结合度不深、校企师资专家相互融合度不强等问题，提出推进校企合作、工匠人才培养的创新路径：人才培养方面，搭建“三全育人”新平台，实现校企双主体育人；专业建设方面，对接产业发展，推进课程改革；教学组织方面，建立产教研平台，形成“产教研学”融合机制；师资队伍方面，优化产教资源建设，促进校企师资有效协同。（剩余5791字）

试读结束

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