基于研究生创新团队的导师协同人才培养模式实践与探索

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摘要 目前我国研究生规模较大，单一的导师制培养模式无法满足高水平人才培养需求。本研究结合研究生人才建设与教学改革现状，借鉴国内外关于研究生创新团队建设育人培养高层次人才的成功经验，在当前研究生培养新形势下，通过系统性调研和组织结构设计，汇集研究生创新发展的有利因素，打造适合研究生个性化发展特点的可持续创新团队建设新模式，培养符合时代发展和需求的创新型高层次优秀人才。（剩余5492字）

试读结束

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