应用型本科院校三维CAD课程教学改革方法研究

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摘要 随着机械产品设计多元化及数字化发展,三维建模软件学习已成为应用型本科院校机械类专业的必修课之一。文章以机械专业三维CAD上机课程为例,基于工程认证理念,分析了传统教学中存在的问题,并结合课程特点,以能力培养为目标,分别从教学环节、教学内容、教学方法及考核方式几个方面提出优化思路。改革后经教学实践发现学生的学习主动性、操作熟练度及创新意识得到显著提高,或可为其他同类实践性课程提供理论指导。(剩余4726字)

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