构建快乐音乐课堂

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构造小学音乐快乐课堂，必须要注重“快乐渗透”在课堂中的运用。所谓“快乐渗透”，就是通过教师的课堂讲授，音乐的课堂呈现和学生的课堂参与，让学生们沉浸在美好的音乐氛围中，并在这种快乐的环境感染下，将无形的音乐教育转化为学生有形的音乐造诣，在学生音乐启蒙的过程中，为学生奠定良好的音乐基础，将看似随意的教学举动变得润物细无声，促进学生综合素养的提升和音乐造诣的进步。（剩余1862字）

试读结束

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