合作学习法助力高中英语阅读教学质量提高

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【摘要】为进一步提升高中英语阅读教学质量，本文从阅读需求、任务驱动及启发式问题三个方面展开分析，对高中英语阅读教学课程与合作学习法的结合进行探讨，期望能够为高中英语阅读教学质量的提升提供有效助力。

【关键词】高中英语；合作学习；阅读教学；教学治疗

英语是高中课程中的一门重要学习科目，对于英语教学而言，阅读在其中发挥着关键作用，其是学生学习知识、掌握词汇、语法的主要途径之一。（剩余1886字）

试读结束

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