新课标初中生物项目式学习的实践研究

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项目式学习是一种基于建构主义的教学和学习方法论，教师将学生的学习任务项目化，指导学生基于真实情境而提出问题，并利用相关知识与信息资料开展研究、设计和实践操作，最终解决问题并展示和分析项目成果。《义务教育生物学课程标准（2022版）》要求：“聚焦核心素养落实，加强生物学科育人价值、育人方式的研究，探索基于情境、问题和任务导向的探究学习、合作学习和项目式学习。（剩余2182字）

试读结束

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