新课程标准导向下小学语文整本书阅读教学策略完善的探究
小学语文阅读教学的目的是要让学生在阅读中提高语言能力、核心素养，运用整本书阅读教学的策略，小学语文教师要选择适合学生阅读的书籍，在整本书阅读中培养学生的良好阅读习惯，提高学生的阅读技能，促使学生语文综合能力和核心素养的发展。
一、小学语文整本书阅读教学的目标
小学语文整本书阅读教学的目的是要使学生能够在阅读中热爱文字，提高语言表达能力，感受到中华文化的博大精深，在阅读优秀文学作品的过程中，建立起认知框架，探索多元文化，尊重多元文化，养成独立阅读的好习惯，从自身思维着手，探索不同角度下的文本内涵、作者的心路历程，掌握精读、默读等多种方式。（剩余2417字）