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陶行知经常提醒老师:“小孩子要用各种各样的妙法来教他,他方高兴学,方学得成。”他曾举例说明:“我们就比如拿一件花草来教授儿童,将这花草把他解开,研究其中的奥妙,看他是如何构造的。小孩子对于这事,觉得很有趣味的。我们能以这种种东西教他,不但能引起他活泼的精神,并且还可以引起他的快乐。”确实,兴趣,在人一生的历程中,常常扮演“ 领路人”的角色。(剩余2372字)
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