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语文教学的终极目标是提升学生语文素养。养成良好的阅读习惯,是培育学生语文核心素养有效途径,是学生实现终身学习的需要,是学生形成听、说、读、写等各项语文素养的需要。《语文课程标准》指出:阅读教学要“培养广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”。提升阅读素养,激活孩子阅读的兴趣,教给孩子们阅读的方法,养成终生阅读的习惯,这是一个人可持续发展的根基,是教育的核心。(剩余2354字)
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浅谈如何通过悦读活动提升学生的语文核心素养
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