基于双主互动的高中英语写作教学探究
“双主”即“以教师为主导，以学生为主体”，强调学生学习的主体地位符合建构主义的观点。而“互动”即“教师与学生的互动”，包括师生互动和生生互动。“双主互动”高中英语写作教学模式是在英语课堂写作教学过程中突出教师主导作用的同时，充分重视学生的主体地位，写作教学活动在教师的引导下，调动学生的积极性、主动性、创造性，使学生最大限度地参与到写作教学活动中来，动脑、动手、动口，充分体现学生在学习活动中的主体性，通过师生以及学生之间的合作与互动，从而帮助学生学习和运用英语基础知识和基本技能，提高学生书面表达能力，发展学生的英语学科核心素养，培养具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人。（剩余2109字）