基于学科核心素养的高中英语阅读教学实践与研究
阅读是英语教学的重要内容。英语阅读教学能够推动学生积累丰厚的语言知识，帮助他们理解语言内涵，渗透文化意识，还能够拓展学生的视野，开拓学生的思维，让他们能够更好地理解英语、学习英语，获得更好的学习能力。《普通高中英语课程标准（2017年版）》指出：“语篇的选择还需要考虑该语篇在促进学生思维、体现文化差异、形成正确价值观等方面的积极意义”“广泛阅读可以让学生体验更丰富的语篇文体......使他们逐步养成良好的阅读习惯，通过阅读发展阅读能力，通过阅读学习语言和人文、科学知识，通过阅读拓展思维，提高审美、鉴赏和评价的能力。（剩余2139字）