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长期以来,在中学科学中教学中普遍采用的是“灌输式”的课堂教学,而学生则是被动地、机械地接收知识,这样的教学模式使学生失去了自主学习的条件,丧失了创新思维能力的培养,遏制了学生主体性的发挥。针对这种现象,在科学教学中有必要加强学生自主性的学习。自主性学习指的是在教学中,以学生为主体,教师起指导作用,让学生由“要我学”转变为“我要学”的一种教学方式。(剩余1556字)
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浅谈在科学教学中加强学生自主性学习
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