提高学困生语文学习兴趣的研究

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新课改要求促进每一位学生的全面发展，一个也不能掉队，语文是一门发散性思维较强的学科，不同于理科，语文不仅教会学生知识，对于培养学生的思想道德、促进学生提高综合素养有重要意义，在实际教学中，有部分学生学习语文困难，不愿意学习语文，对于这类学生教师要以平等的态度对待，用爱感化，过程会很困难，教师要有信心、毅力，不懈努力，巩固成果，挖掘学生在语文科目的潜力，掌握方法对学生进行引导，增加其对语文学科的兴趣，使学困生不再学习困难。（剩余965字）

试读结束

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