小学班级管理德育教育现状分析及对策

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目前我国小学的班级管理工作中，教师的德育理念还不完善，思想比较陈旧，这就导致了学校的德育工作往往是低效的，而且对学生的影响也是有限的。在班主任的班务工作中，不仅要引导学生严格遵守学校的规章制度以及保持良好的教学氛围，而且还应该关注每个学生的进步，并且引导学生注意到自己的缺点，从而纠正自己的不良行为和想法。（剩余772字）

试读结束

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