中学地理教学地图的阅读方法与技巧

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地图作为人类形象思维的一种方式， 地理学的第二语言， 担负着认识、模拟、载负和传递地理信息的功能。在中学地理教学过程中， 地图不仅具有表述、显现地理事物和现象， 帮助学生突破教学重点、难点， 进行知识迁移的功能， 还具有帮助学生建立地理空间概念、强化空间思维模式的作用。充分利用地图来学习地理知识， 不仅是中学地理教学的客观需要， 也是对学生进行素质教育的现实要求。（剩余1762字）

试读结束

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