陶行知教育理念下小学数学教学评价
引言
教学评价是教学过程中非常重要的环节，通过教学评价能够让教师及时了解学生对知识的掌握情况，同时也能够促进教师的教学反思，让教师及时发现教学过程中存在的不足，并及时纠正和调整教学策略。陶行知是近代中国教育界的先行者，在小学数学教学评价中，教师也应该融入陶行知的教育理念来改革小学数学的教学评价。
一、指向生活进行教学评价
生活教育是陶行知教育理念的核心内容，其强调“生活即教育”，指出真正的教育应该和学生的现实生活紧密联系在一起，将社会当成教育的平台，凸显教育工作的实践性和开放性。（剩余1111字）
