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教师应当对自身的教学观念予以更新，将教学理论作为指导，强化自身的综合素质与专业水平，同时对教学方法与教学手段进行优化，营造良好的课堂学习环境，从而实现英语课堂教学质量与学生学习质量的提升，打造高效的英语课堂。
一、运用游戏教学，培养学生学习英语的兴趣
小学英语教学是要培养学生学习英语的兴趣，游戏固然是不可或缺的有效途径，但不能单是说说唱唱玩玩。（剩余926字）
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