浅谈新课标背景下的小学音乐教学策略

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一、前言

由于教育体制的变革， 音乐这门课程受到了重视。在新课标的背景下，会需要对学生的主体地位加以培养，促进学生得到音乐素养的发展。这样，老师也就必须进一步探求更加合理的方法，从而给学生创造更多主动练习的机会，展现出音乐的价值。

二、新课标背景下的小学音乐教学的需要

对于小学音乐教学的变革而言，是在新课标背景之下而提出的一个需求，能够助力于小学音乐教学效率的提升。（剩余875字）

试读结束

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