基于课程领导力的初中语文校本课程开发实践的思考

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乘着课程改革的东风，校本课程早已纳入研究者和实践者的视野。针对本校的具体情况，开发与国家课程相辅相承、互为补充的校本课程，受到越来越多的领导和教师的关注，对它的探索和研究也构成了新时期中国基础教育的一道亮丽风景线。

我校在对学生需求进行系统评估的基础上开发了一系列校本课程。我们语文教研组群策群力，开发了《美文阅读》的校本课程，受到了学生的欢迎。（剩余1478字）

试读结束

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